انسان موجودی اجتماعی است. به همین دلیل، جامعه‌پذیری و کسب مهارت های اجتماعی یکی از اهداف اصلی همه نظام‌های تربیتی است. برخی نظریه‌های یادگیری مثل شناخت اجتماعی ویگوتسکی نقش مهمی برای اجتماعی و فرهنگ در یادگیری و رشد خصوصیات فردی قائل هستند. پس اگر دوست داریم فرزندانمان به طور همه‌جانبه رشد کنند و شخصیتی قوی […]

در روزهای پایانی سال 1401در مدرسه ایرانی هنر و خلاقیت در قالب طرح ” کاروان هنر” سفری آموزشی پژوهشی به مناطق زلزله‌دیده ی خوی را تدارک دیدیم. در ابتدا نقشه و طرحی کلی برای این اقدام و امداد آموزشی و فرهنگی ترسیم کردیم و قدم به قدم پیش رفتیم. این طرح شامل چند مرحله است: […]

این سفر در پایان مهر ماه 1401 برای آموزش دو گروه منتخب معلمان مدارس روستایی و به دعوت آموزش و پرورش نوشهر صورت گرفت. هر کدام از گروه‌ها در دو کارگاه شرکت کردند: کارگاه یک روزه پرورش خلاقیت کودکان و ملاقات با هنر. در کارگاه پرورش خلاقیت، مباحثی درباره ماهیت خلاقیت، ضرورت و فرایند آن […]

دورهمی یک سالگی دوره تربیت مربی خلاقیت، تیر ماه 1401 در کافه تاریخ تهران برگزار شد. در این برنامه که به مناسبت پایان دوره یکساله آموزشی جمع شده بودیم پس از چند ترم آموزش و همراهی مجازی، دوستان عزیزمان از نقاط مختلف ایران، یزد، رشت، نوشهر و اصفهان به ما پیوستند.

کودکان از سنین پایین به طور طبیعی درگیر هنر می‌شوند. احتمالاً آنها را در حال خط خطی کردن با مداد رنگی، گچ، خودکار و هر چیز دیگری که به دستشان می‌رسد، دیده‌اید. خلق هنر فقط یک سرگرمی صرف نیست. فعالیت هنری تأثیرات مثبت و منحصر به فرد متفاوتی بر کودکان پیش دبستانی، کودکان خردسال و […]